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中小学生家长亦应引导孩子重视群读,并学会在开展课题研究时应用群文阅读的方法迅雷看看:澳门红姐免费资料网站。群文阅读原是语言文化学习的一种方式,强调在一定时间围绕某个议题,进行多文本的通读,以探寻不同文章的异同,实现博采众长;或是从不同角度看待事物,获得“兼听则明”的效果;等等。实践表明,许多中小学生在针对某个科技议题尝试群文阅读时,不同观点、不同视角、不同路径、不同实验方式的文章交替出现,不仅会促使其横向思维快速转换——保持了阅读的新鲜感,还有益于其在对文章的类比中通过对多元信息的质疑、思考、判断,初步形成自己的观点,以存储于大脑建构的知识体系中。
金乡县聚焦课堂夯实诚信教育主渠道迅雷看看:澳门红姐免费资料网站,结合学科特点,充分挖掘诚信教育元素,实现“诚信课堂”全覆盖。金乡县创编《诚信教育》系列校本教材,基于不同学段、学生特点,开发出诚信课程体系,推动诚信教育乡土化、时代化。《鸡黍之约》系列连环画、原创京剧等校本教育资源深受学生喜爱,并多次参加中央电视台演出。金乡县教育和体育局开展系列课题研究,通过分析社会因素、课程建设、评价标准对诚信教育的影响,逐步完善学校、家庭、社会等诚信教育元素,引导全环境诚信教育体系向纵深推进。
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