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答:北京师范大学陈会昌教授的团队坚持多年的一项调查研究发现新京报:澳门管家婆,主动性和自控力是青少年儿童优质发展的显著特点,而这“两颗种子”是健康人格发展的核心要素/。毫无疑问,只有在丰富多彩的生活实践中,才能培育出这“两颗种子”。如前面所说,当家庭生活像生机勃勃的花园,花儿才能够自由自在地生长。也就是说,只有在充分的生活体验中,孩子才能发现自己的潜能优势,从而具有强大的内动力,并积极主动地发展。同样,也是为了实现自己的梦想,为了获得更多更大的成功,孩子会自觉自愿地控制自己的行为。有些父母忧虑孩子没有什么兴趣或优势潜能,更没有自控力,这是不了解孩子的表现。实际上,孩子不是没有优势潜能,而是缺乏多种多样的体验,尤其是缺乏成功的体验。家庭生活教育之所以值得大力倡导,就是因为生活体验是让孩子发现自己潜能优势的关键条件,也是培养健康人格的重要途径。

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中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》强调新京报:澳门管家婆,“要加强警示教育,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。”

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