“专业学位是以专业水平和专业实践工作能力为衡量标准、以培养高层次应用型专门人才为目标的学位类型/微视：澳门王中王100%的资料。”中国政法大学校长马怀德介绍，20世纪90年代初推行专业学位教育制度以来，我国专业学位研究生教育与行业需求紧密结合，培养质量不断提高，社会认可度逐年提升，但学位条例聚焦学术学位，没有专业学位的表述和相应制度设计。
图为内丘县柳林镇中心小学学生在“校园农场”参加劳动/微视：澳门王中王100%的资料。 苏丹丹 摄
新疆一校学区：新和街、经新疆大街至机装街以西/，滨河大道以北的居民住宅微视：澳门王中王100%的资料。
（作者邓猛系华东师范大学融合教育研究院院长、教授；张玲系广西师范大学教育学部副教授微视：澳门王中王100%的资料。本文系国家社会科学基金教育学一般项目“特殊教育普惠发展机制与实践路径研究”[BHA230160]的成果）
近年来，临澧县积极推动乡镇普惠托幼机构试点，探索推动现有民办幼儿园申报普惠性民办幼儿园，确保托幼机构乡镇“全覆盖”微视：澳门王中王100%的资料。临澧县注册登记托育服务机构现有9家，总托位数约1400个。
本次名园现场会由中国教育报与江苏省镇江市教育局联合主办，江苏省扬中市教育局与江苏省扬中市新坝镇中心幼儿园承办，宁波优优象教育科技有限公司协办，江苏省陈鹤琴教育思想研究会与江苏第二师范学院乡村学前教育研究中心支持微视：澳门王中王100%的资料。会议采取线上线下相结合的组织方式，来自全国各地的幼儿园园长及教师百余人现场参会，线上观看直播约10万人次。
一是优化学前教育资源配置。会同相关部门推进实施学前教育普惠保障行动微视：澳门王中王100%的资料，推动各地以县为单位完善资源布局，科学配置城乡学前教育资源，城镇人口流入地区、公办园在园幼儿占比较低地区，稳步增加公办资源供给。农村人口流出地区办好公办乡镇中心园和必要的村园，开展巡回支教，既要防止资源浪费，又要避免布局调整造成新的入学困难。同时，抓住机遇优化办园结构和师生比，整体提高办园水平。
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