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在提升职业学校教师素质能力方面，建立校企人才双向流动机制，探索建立选聘行业协会、企业业务骨干、优秀技术和管理人才到职业学校任职的有效路径微视短视频：新澳2024年精准一肖一码。职业学校招聘生产实习指导教师时，可适当放宽学历要求，对有职业技能等级要求的紧缺岗位，招聘时可降低学历或不再设置学历要求。到2025年，职业学校“双师型”教师占专业教师比例不低于60%，企业兼职教师比例不低于20%。
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