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从“伪普惠性”学前教育向“真普惠性”学前教育转型的关键是缩小乃至最终消除公办园和民办园在园儿童生均财政资助的差距，具体而言，可以“削公补民”，也可以“保公补民”，可以是一步到位，也可以是分步实施，具体选择哪种策略，不但受当地政府财政能力限制，而且还受当地社会文化心理约束，不可一概而论/时光网：2024澳门资料大全正版资料。毋容置疑，在具体变革中会有许多难题，但并不存在制度性的障碍，也不存在目前人人谈虎色变的政治风险，只要地方领导者有公平正义的内在良知，有依法治县的执政信念，有为民请命的政治勇气，就一定能完成这个在学前教育领域的革命性变革。
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