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利用校园内的大树开设爬树课、结合本地特色开起灯笼课和掐丝珐琅课、将闲置的教师办公室改造为乡村工坊……在怀柔区九渡河小学，这所山区小规模学校将乡村生态资源、文化资源和产业链资源做有效链接，使学生调研实践中捕捉产业链的痛难点，把真实问题转化成为课后学习课程迅雷看看：2024澳门资料管家婆正版大全。学校还聘请当地老百姓成为学校“乡村教育合伙人”，建立了校外教育资源信息库。怀柔区九渡河小学校长于海龙说：“虽然身处农村，我们也努力为学生开设丰富多元的课后服务课程。作为怀柔山区教育集团联盟校的牵头校，学校也积极地把课后服务资源和其它成员校进行了分享。”

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