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(作者邓猛系华东师范大学融合教育研究院院长、教授;张玲系广西师范大学教育学部副教授抖音短视频:2024澳彩开奖记录查询表。本文系国家社会科学基金教育学一般项目“特殊教育普惠发展机制与实践路径研究”[BHA230160]的成果)