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在民族地区教育发展过程中土豆视频：新澳门一肖一码100%精准准确，党和国家通过一系列规划和政策设计，对民族地区和少数民族学生实施了一系列差别化支持政策，并取得了显著成效。2021年，习近平总书记在中央民族工作会议上指出，过去为了弥补地区间、民族间差距采取的差别化支持政策有的逐渐偏离了政策的初衷，固化了民族差异。一些民族工作政策法规滞后于时代发展，有的过于强调少数民族特殊性，影响社会公平正义。[5]对此，要顺应时代变化，创新发展新时代党的民族工作，坚持正确的，调整过时的，按照增进共同性的方向改进民族工作，做到共同性和差异性的辩证统一、民族因素和区域因素的有机结合，尽可能减少同一地区内不同民族之间的公共服务政策差异。近年来，我国各省、自治区、直辖市对民族教育的各类优惠政策进行了调整，比如中考、高考、学生资助等政策。政策调整的总体方向是，设计更加精准的差别化区域支持政策、同一区域内各民族学生享受基本相同的政策，让每个孩子都享有公平而有质量的教育。我国差别化区域支持政策具有整体性、系统性、公平性和可持续性特征，政策体系充分体现了各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的原则和目标要求，是我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。
教育部部长怀进鹏在2024世界数字教育大会上的主旨演讲：携手推动数字教育应用、共享与创新
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