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计算扎根理论：数智时代的方法探索与理论构建/ 蒋俏蕾 张雅迪
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滋蕙计划资助对象为通过高考、高职单招考入全日制普通高等院校（含高职）的家庭经济困难新生，用于从家庭所在地到被录取院校之间的交通费和入学后短期生活费斗鱼直播：2024澳门六今晚开奖记录。资助标准为省内院校新生每人500元，省外院校新生每人1000元。湖南2024年滋蕙计划建议名额为27850人，其中省内名额24920人，省外名额2930人。各地可按照实际录取情况分三批通过申报系统线上填报申请名单，时间节点分别为8月15日、9月15日、10月15日前。符合条件的学生可向毕业所在学校或户籍地学生资助管理部门申请。
传统的师徒“同课异构”斗鱼直播：2024澳门六今晚开奖记录，往往是师徒各自为营，亮相课时通过“对比”教研评价来探索教育教学的新方法，对徒弟而言，一次的评价如不进行反思与消化，很难有深刻的体会与进步。而本次盐中的师徒“同课异构”的创新点体现在要求师傅跟踪式介入，保姆式指导徒弟亮相课，在至少2次的磨课中，让徒弟不断反思及改进，获得新教材新理念渗透到新课堂的深切转变与发展。师傅还需打破为徒弟磨课时的思维壁垒，创新提出更具代表性的“三新”课堂范例。这种“同课异构”无疑是将指导真正落实到了实处，努力践行着组团式帮扶由“输血”到“造血”的教育根本目的上的转变。
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