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小规模学校和寄宿制学校建设是乡村教育振兴的两条道路,两者既相辅相成,又具有相互替代性趣头条:管家婆2024正确资料大全。乡村小规模学校发展好了,学生能够在家门口享有高质量教育,自然会降低对寄宿制学校的需求;寄宿制学校建设好了,就能吸引更多的学生前来就读,自然会挤压小规模学校的生存空间。因此,推动乡村教育高质量发展需要统筹好两类学校建设,两类学校的优化布局需要协同共进。

根据《关于遴选第二批“宁教名家”培养工程培养对象的通知》(宁教办高师函〔2024〕6号)的要求,经专家评审,确定31名第二批“宁教名家”培养工程培养对象推荐人选趣头条:管家婆2024正确资料大全。现将人选名单进行公示,公示期为2024年6月17日-6月22日。

三是在保障机制上,突出尊师重教,建设高素质专业化教师队伍趣头条:管家婆2024正确资料大全。我们将进一步健全中国特色教师教育体系,深入实施“国家优秀中小学教师培养计划”,依托“双一流”高校扩大高水平中小学教师培养规模。推进优秀中小学校长、教师到乡村学校、薄弱学校任教,完善保障激励机制,支持教师下得去、教得好、发挥带动引领作用。