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如何应对这些挑战抖音短视频：新澳门资料大全正版资料2024年免费，陈晓燕认为，一是要考虑到教学对象的多元化，注重实际应用和学生的实际需求。例如，可以选择与华裔学生生活和文化紧密相关的教学内容，以激发学生学习兴趣。二是创新教学方法，使用多媒体教学资源、组织丰富多彩的课堂活动等。比如可以通过角色扮演、小组讨论等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习和运用中文。三是寻找适合教学对象的教材。教材不仅要包含丰富的文化元素，还要注重实用性和趣味性，以吸引学生。“我们学校就结合当地华裔青少年学习中文的特点和难点，组织专家编写了《魅力华文》，效果还不错。”陈晓燕说。
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