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如何应对这些挑战抖音短视频:新澳门资料大全正版资料2024年免费,陈晓燕认为,一是要考虑到教学对象的多元化,注重实际应用和学生的实际需求。例如,可以选择与华裔学生生活和文化紧密相关的教学内容,以激发学生学习兴趣。二是创新教学方法,使用多媒体教学资源、组织丰富多彩的课堂活动等。比如可以通过角色扮演、小组讨论等方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习和运用中文。三是寻找适合教学对象的教材。教材不仅要包含丰富的文化元素,还要注重实用性和趣味性,以吸引学生。“我们学校就结合当地华裔青少年学习中文的特点和难点,组织专家编写了《魅力华文》,效果还不错。”陈晓燕说。
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