其实,前辈们早就为今天的非虚构铺垫了准备/。在离群索居的孤绝中,造化依然公平地分配生机,云开日出之时,便挤出地表,气象蓬勃。文体分类的规则,就是形式,这也是我们急迫要划出界线的原因。张怡微用“跨学科”命名散文的开放边地,肯定式行不通,就试着从否定式取道,这“开放”不意味取消,恰是承认。在这里,她接纳社会学历史学和人类学加盟,继而又设法甄别学术和文学的差异,能看出她的焦虑。现代社会分工过细,到头来必定会再度交集。单说艺术和生活,就充满互文性。事实上,许多学术写作已经借用文学叙事的方法,从书名就可管窥:法国列维·斯特劳斯的《忧郁的热带》;中国当代学者索飒的《丰饶的苦难》;美国葛林布莱《大转向》;梁鸿《中国在梁庄》,前两部是抒情风,第三项颇具戏剧性;后者则将对象“中国”强烈的人格化。张怡微也提及传记文学,也是《史记》,又还是朱东润先生,很明显,复旦中文系为这一门写作埋下草蛇灰线,等待我们接续有些年头了。张怡微给“传记”的“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”提出一个解释,“白话文”。她自己大约并未认识到其中的重要,只是顺带一笔略过去,匆忙沿设定的路线,到了“民族志”,渔樵再次回去史学。我想张怡微并非刻意提升“寻常巷陌”里的人生,用心更在价值发现,就是她借郁达夫自问作提醒的,“为什么是这个故事”。平权社会,人人可以发言,问题是有什么理由要大家听你说话而不是其他人中国文化公园:2024澳门正版资料免费大全精准?散文的陷阱就在这里,写和不写之间的紧张关系。以常情论,事事皆成文章,其实呢,它可能要求更迫切的理由。我们可以将这理由视作散文的理想,要用“民族志”解释,或就是从小我向大我出发。说到这里,虚构和非虚构又将合拢,虚构和非虚构都有升华的妄念。如何制止混淆,也许混淆并不是严重的事情,可是既然承认形式,就要遵守规范,规范也是有美学的,在非虚构,就是特别严苛的完成时。“记忆”这个词用在这里很合适,几乎是非虚构的伦理。我们不能如小说那样,假定事情在进行时里发生,只能在文字里让逝去的时间重现和还原,写作是唯一的机会。顺便说一下,《追忆似水年华》为什么不能归类散文,大约就是因为书写的不是“记忆”,而是作为客体的时间,最新的周克希先生译本,书名叫作《追寻逝去的时光》,是不是可以提供佐证?

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